Хорошо, да плохо

Здравствуйте! Да, с таким проявлением родительского эгоизма сталкиваются многие. Моего мужа в детстве родители сажали за фортепиано, да ещё отдали учиться частным образом к достаточно известной пианистке. Беда в том, что для того, чтобы учить, нужно ещё быть учителем, если не по образованию, то по призванию. Но дама не обладала талантом передачи своих знаний. Она просто очень хорошо играла на фортепиано. Дома его ругали за то, что у него не получается играть, а ещё за то, что он подбирает на пианино современную музыку, а не играет классику по нотам. Теперь он говорит, что у него отличный слух, прекрасное чувство ритма, но руки — как отбитые.
Я, когда была маленькой, постоянно пела какие-то песенки, которые придумывала сама. Иду с бабушкой пол улице — и пою. Задумали родители меня в хор отдать, но там меня забраковали, сказав, что у меня ни слуха нет, ни чувства ритма, и вообще не ту песню для экзамена выучила. А я продолжала петь, а когда друг подарил мне дудочку, я стала играть на ней по нотам. Тогда мама сдалась и отдала нас с братом в музыкальную школу. Потом папа привёз гитару, и мы сами стали осваивать этот инструмент. Потом брат подзаработал на летних каникулах, поливая клумбы в парке местного санатория, и купил банджо. Мы стали играть на банджо и гитаре вместе и петь на два голоса. В старших классах я вернулась в тот же хор, откуда меня выдворили 6-летней девочкой. Оказалось, что у меня просто есть особенность голоса: я пою не в том диапазоне, в котором разговариваю, а со слухом, естественно, всё в порядке.
А к чему я всё это? К тому, что нам с братом не разрешили поступить в музыкальное училище. Брата заставили поступить в Бауманский, потому что там учился папа. Меня тоже хотели, но я выпросила хотя бы другой вуз и радиотехнический факультет, потому что это было всё же ближе к музыке. Но поступать так со своими детьми я не стала. Сын всегда увлечённо рисовал — теперь учится на дизайнера и доволен этим. Дочь тяготела к иностранным языкам — учится на переводчика.