Вопросам воспитания и образования детей во все времена придавалось огромное значение, но в сегодняшнее непростое время эта тема стала как никогда актуальной. Проблемы воспитания и образования волнуют практически всех, потому что дети это наше будущее и будущее нашей страны, без правильного воспитания и образования детей этого будущего может просто не быть. Многие люди готовы действовать, помогать, жертвовать - но нет понимания, как можно исправить ситуацию, нет четких идей и целей.
В третьей, заключительной книге серии «Женское счастье» С.Н.Лазарев излагает свою систему взглядов на воспитание и образование детей, освещая как общий принципиальный подход к решению проблем воспитания и образования, так и давая множество конкретных рекомендаций по построению воспитательного и образовательного процессов.
«Если наберется хотя бы несколько тысяч человек, которые болеют идеей правильного воспитания и образования детей, формирования условий для развития гармоничного ребенка, тогда система постепенно выстроится сама, сверху дадут силы и возможности. Если каждый это поймет и почувствует, то ситуация начнет меняться очень быстро» - утверждает автор.
В чем смысл воспитания ребенка? Какие качества нужно вырабатывать в ребенке, чтобы он рос здоровым и счастливым? Почему умение общаться лежит в основе успехов ребенка во взрослой жизни? Ответам на эти ключевые вопросы посвящена первая глава аудиокниги - «Начало диалога» (00.09)
Воспитание не может быть успешным, если дети не чувствуют любви родителей. Один из главных признаков любви – единство. В чем отличие единства от равенства? Как сохранить единство с ребенком? Что разрушает единство родителей с детьми? Тема единства раскрывается в главе «Диалектика воспитания: единство» (21.02) .
Общение с ребенком и воспитание ребенка это конфликт, который родители обычно осуществляют на одном из трех уровней. Как определить, на каком уровне вы общаетесь с ребенком, к какому стилю общения нужно стремиться? Как научить правильно конфликтовать ребенка? Речь об этом пойдет в главе «Диалектика воспитания: конфликт» (48.40) На условном примере ситуации с игрушками автор показывает, как научить ребенка в конфликтной ситуации сохранять добродушие, и в то же время отстаивать свои интересы.
В главе «Разговор о гордыне» (1.09.17) речь идет о ситуациях, которые могут способствовать росту гордыни у детей. Автор высказывает свое мнение о том, что такое подлинный авторитет родителя и на чем он должен быть основан.
В главе «Вопросы и ответы (1.50.14) даются ответы на самые различные вопросы, которые возникают у родителей в процессе воспитания детей: как реагировать на истерику ребенка, возможны ли в процессе воспитания ультиматумы, как приучить детей к аккуратности, как реагировать, если ребенок постоянно лжет, и на некоторые другие.
В главе «Главные ошибки в воспитании детей» (2.35.14 ) автор подытоживает сказанное, дополняя перечень ошибок, которые допускают родители в воспитании своих детей, еще несколькими важными пунктами.
В более чем часовом разговоре с собеседницей (глава «Концепция образования» - 3.00.02) подробно обсуждаются проблемы дистанционного обучения и даются оценки различным проектам и системам образования детей. Автор, показывая связь образования и воспитания, предлагает свое видение устройства системы образования, которая бы максимально способствовала нравственному воспитанию подрастающего поколения.
Аудиокнига будет полезна как родителям, так и всем, кто имеет отношение к системе воспитания и образования детей и подростков, а также всем неравнодушным к будущему страны людям.
Примите мою благодарность за такою интересную аудиозапись. Я прослушала её на одном дыхании. Как маме двух летнего ребёнка мне многое стало ясно. Я получила на многие вопросы — ответы.
Хочется подметить, что в первую очередь мы родители должны воспитать себя. Как говориться «яблочко от яблони, не далеко падает». Потом воспитание детей становится очень лёгким, всё идёт само собой.
Моему сыну два года, мы с ним по дому всё делаем вместе. Убираемся вместе, готовим вместе, даже творчеством занимается вместе. Благодаря этому ребёнок всегда занят, получает моё внимание, любовь, учиться многому, а я всё успеваю.
Советую каждой женщине/маме послушать эту аудиозапись!
На самом деле системы рабочие по воспитанию и обучению есть: Макаренко, Амонашвили и др Их нужно только адаптировать под современные реалии. И главное найти заинтересованных людей.
Советую всем к прослушиванию, не только родителям, очень интересно и полезно в целом для развития. В воспитании становится многое понятно, появляется ощущение верного направления, доброта, лёгкость, смирение по отношению к ребенку и к другим. Очень много ценной информации, можно прослушивать ни один раз.
Первая аудиокнига — «Женское счастье. Как выйти замуж.»
Вторая — «Женское счастье. Рождение детей».
И третья — «Женское счастье. Воспитание детей».
Правильно?
В аудиокниге, уверена, каждый найдёт ответы на главные вопросы воспитания. Сама слушая книгу, радовалась, что многие моменты воспитания живут в нашей семье, ура!
Сергей Николаевич, эта книга многим будет просто необходима!
Благодарю от души!
Зачем вводите в заблуждение своей оценкой, которая должна относиться к книге?
Примите мою благодарность за такою интересную аудиозапись. Я прослушала её на одном дыхании. Как маме двух летнего ребёнка мне многое стало ясно. Я получила на многие вопросы — ответы.
Хочется подметить, что в первую очередь мы родители должны воспитать себя. Как говориться «яблочко от яблони, не далеко падает». Потом воспитание детей становится очень лёгким, всё идёт само собой.
Моему сыну два года, мы с ним по дому всё делаем вместе. Убираемся вместе, готовим вместе, даже творчеством занимается вместе. Благодаря этому ребёнок всегда занят, получает моё внимание, любовь, учиться многому, а я всё успеваю.
Советую каждой женщине/маме послушать эту аудиозапись!